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Référentiel CAP Métiers de la mode — vêtement flou

CAPMode, textile & métiers d'artformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du CAP Métiers de la mode — vêtement flou fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 12 compétences en 4 fonction, 15 savoirs associés en 6 thèmes, 2 épreuves. Ce référentiel est libre sur SOS Référentiel : ouvert dans l’application sans abonnement.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense vêtement, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre vêtementVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les TP/TDL’outil le découpe en TP/TD, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Fonction

  • C1S'informer2 compétences
  • C2S'organiser et préparer4 compétences
  • C3Réaliser4 compétences
  • C4Communiquer2 compétences

Thèmes des savoirs associés

  • S1Définition du produit2 savoirs
  • S2Connaissance des matières d'œuvre2 savoirs
  • S3Connaissance et utilisation des matériels — sécurité et ergonomie3 savoirs
  • S4Procédés de préparation et de fabrication3 savoirs
  • S5Gestion des réalisations3 savoirs
  • S6Connaissance de l'entreprise2 savoirs

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
EP1Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques (UP1) — évalue C1 et C2 (C1.1, C1.2, C2.1, C2.2)Ponctuelle écrite (3 h) ou CCF4
EP2Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement (UP2) — évalue C2 (C2.3, C2.4), C3 et C4 ; coef. 10 pour la fabrication + coef. 1 pour la Prévention Santé EnvironnementPonctuelle pratique (16 h) + PSE (1 h), ou CCF11

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le CAP Métiers de la mode — vêtement flou ?

2 épreuves : EP1 Analyse et exploitation de données esthétiques et techniques (UP1) — évalue C1 et C2 (C1.1, C1.2, C2.1, C2.2) (coefficient 4) ; EP2 Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement (UP2) — évalue C2 (C2.3, C2.4), C3 et C4 ; coef. 10 pour la fabrication + coef. 1 pour la Prévention Santé Environnement (coefficient 11).

Les épreuves du CAP Métiers de la mode — vêtement flou se passent-elles en CCF ?

D’après le règlement d’examen transcrit : 2 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 2 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du CAP Métiers de la mode — vêtement flou ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 8 avril 2011, fiche RNCP42124. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du CAP Métiers de la mode — vêtement flou ?

12 compétences en 4 fonction, 15 savoirs associés en 6 thèmes, 2 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un vêtement que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 8 avril 2011 · fiche RNCP42124.

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