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Référentiel BMA Gravure sur pierre

BMAArts appliqués & métiers d'artformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du BMA Gravure sur pierre fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 25 compétences en 6 capacités, 31 savoirs associés en 11 thèmes, 9 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense ouvrage gravé, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

1 · Votre ouvrage gravéVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.

2 · Les TP/TDL’outil le découpe en TP/TD, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.

3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Capacités

C1S'informer - Analyser1 compétence
C2Proposer3 compétences
C3Préparer - Gérer7 compétences
C4Réaliser8 compétences
C5Contrôler3 compétences
C6Communiquer3 compétences

Thèmes des savoirs associés

SAConvergences entre métiers d'art, domaines du design et champs artistiques0 savoir
SBDialogue entre les cultures0 savoir
S1Enseignements artistiques2 savoirs
S2Représentation graphique3 savoirs
S3Matériaux5 savoirs
S4Matériels3 savoirs
S5Techniques et procédés4 savoirs
S6Gestion de fabrication2 savoirs
S7Qualité et contrôle2 savoirs
S8Règles d'hygiène, de sécurité, d'ergonomie et d'environnement7 savoirs
S9Communication3 savoirs

Épreuves

Épreuve	Intitulé	Mode	Coef.
U1	Épreuve professionnelle prenant en compte la formation en milieu professionnel et l'économie-gestion	CCF	11
U2	Épreuve de projet de réalisation	ponctuel	3
U3	Épreuve de cultures artistiques	ponctuel	3
U4	Épreuve d'arts appliqués	ponctuel	4
U5	Épreuve scientifique (Mathématiques - Physique-Chimie)	ponctuel	3
U6	Épreuve de langue vivante	CCF	2
U7	Épreuve de Français - Histoire-Géographie - Éducation civique	ponctuel	5
U8	Épreuve d'éducation physique et sportive	CCF	1
UF1	Épreuve facultative : Langue vivante	ponctuel	0

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le BMA Gravure sur pierre ?

9 épreuves : U1 Épreuve professionnelle prenant en compte la formation en milieu professionnel et l'économie-gestion (coefficient 11) ; U2 Épreuve de projet de réalisation (coefficient 3) ; U3 Épreuve de cultures artistiques (coefficient 3) ; U4 Épreuve d'arts appliqués (coefficient 4) ; U5 Épreuve scientifique (Mathématiques - Physique-Chimie) (coefficient 3) ; U6 Épreuve de langue vivante (coefficient 2) ; U7 Épreuve de Français - Histoire-Géographie - Éducation civique (coefficient 5) ; U8 Épreuve d'éducation physique et sportive (coefficient 1) ; UF1 Épreuve facultative : Langue vivante (coefficient 0).

Les épreuves du BMA Gravure sur pierre se passent-elles en CCF ?

D’après le règlement d’examen transcrit : 3 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 6 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du BMA Gravure sur pierre ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 6 novembre 2013, fiche RNCP39034. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du BMA Gravure sur pierre ?

25 compétences en 6 capacités, 31 savoirs associés en 11 thèmes, 9 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un ouvrage gravé que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 6 novembre 2013 · fiche RNCP39034.

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