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Référentiel CAP Interventions en maintenance technique des bâtiments

CAPBâtiment & finitionformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du CAP Interventions en maintenance technique des bâtiments fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 21 compétences en 4 capacités, 55 savoirs associés en 14 thèmes, 3 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense intervention de maintenance, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre intervention de maintenanceVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les TP/TDL’outil le découpe en TP/TD, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Capacités

  • C1Communiquer2 compétences
  • C2Préparer3 compétences
  • C3Réaliser15 compétences
  • C4Contrôler1 compétence

Thèmes des savoirs associés

  • S1L'environnement de travail : le secteur du bâtiment6 savoirs
  • S2Les enjeux énergétiques et environnementaux, l'éco-responsabilité4 savoirs
  • S3Les systèmes constructifs du bâtiment5 savoirs
  • S4La représentation graphique et numérique des ouvrages5 savoirs
  • S5La description et la quantification des ouvrages3 savoirs
  • S6La communication technique3 savoirs
  • S7La prévention des risques professionnels10 savoirs
  • S8Le contrôle et la qualité des ouvrages2 savoirs
  • S9Notions de physique et de chimie appliquées4 savoirs
  • S10Les supports3 savoirs
  • S11Technologie de construction3 savoirs
  • S12Techniques, procédés et moyens de mise en œuvre4 savoirs
  • S13La mise en service d'une installation thermique, sanitaire, électrique et domotique1 savoir
  • S14La maintenance d'une installation thermique, sanitaire et électrique2 savoirs

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
EP1Étude et préparation d'une intervention (UP1)Étude et préparation d'une intervention (écrit, 3h)4
EP2Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant (UP2)Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant (pratique, 15h dont 1h de préparation écrite)9
EP3Réalisation de travaux spécifiques (UP3)Réalisation de travaux spécifiques (pratique et orale, 3h dont 15 min d'entretien oral)2

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le CAP Interventions en maintenance technique des bâtiments ?

3 épreuves : EP1 Étude et préparation d'une intervention (UP1) (coefficient 4) ; EP2 Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant (UP2) (coefficient 9) ; EP3 Réalisation de travaux spécifiques (UP3) (coefficient 2).

Quel arrêté fixe le référentiel du CAP Interventions en maintenance technique des bâtiments ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 30 mars 2021, fiche RNCP41833 ; il a été vérifié en vigueur le 11/07/2026. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du CAP Interventions en maintenance technique des bâtiments ?

21 compétences en 4 capacités, 55 savoirs associés en 14 thèmes, 3 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un intervention de maintenance que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 30 mars 2021 · fiche RNCP41833 · vérifié en vigueur le 11/07/2026.

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