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Référentiel BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil

BTSAAgriculture & paysageformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 27 compétences en 8 capacités, 63 savoirs associés en 8 thèmes, 8 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense conduite d'élevage, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre conduite d'élevageVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les TP/TDL’outil le découpe en TP/TD, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Capacités

  • C1S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui3 compétences
  • C2Construire son projet personnel et professionnel4 compétences
  • C3Communiquer dans des situations et des contextes variés3 compétences
  • C4Conduire des productions animales4 compétences
  • C5Piloter un système d’élevage3 compétences
  • C6Organiser l’activité de production4 compétences
  • C7Répondre à une problématique zootechnique située3 compétences
  • C8Accompagner le changement socio technique3 compétences

Thèmes des savoirs associés

  • S1M1 — Inscription dans le monde d’aujourd’hui (tronc commun)3 savoirs
  • S2M2 — Construction du projet personnel et professionnel (tronc commun)4 savoirs
  • S3M3 — Communication (tronc commun)3 savoirs
  • S4M4 — Conduite des productions animales12 savoirs
  • S5M5 — Pilotage d’un système d’élevage8 savoirs
  • S6M6 — Organisation de l’activité de production17 savoirs
  • S7M7 — Expertise zootechnique8 savoirs
  • S8M8 — Accompagnement sociotechnique8 savoirs

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
E1S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui (bloc B1)EPT (candidats en CCF ET candidats hors CCF) : « Evaluation ponctuelle terminale écrite à partir d’un corpus documentaire » / semestrialisé : 3 ECCF
E2Construire son projet personnel et professionnel (bloc B2)CCF : 4 ECCF (C2.1 ECCF Pratique et orale ; C2.2 ECCF Orale ; C2.3 ECCF Pratique, Ecrite et/ou Orale ; C2.4 ECCF Ecrite ou orale) / hors CCF : EPT orale / semestrialisé : 4 ECCF
E3Communiquer dans des situations et des contextes variés (bloc B3)CCF : 3 ECCF (dont C3.2 ECCF sur les 5 activités langagières, niveau B2 du CECRL) / hors CCF : EPT orale / semestrialisé : 3 ECCF
E4Conduire des productions animales (bloc B4)CCF : 4 ECCF (2 à 4 situations d’évaluation dont au moins une pratique sur le terrain pour C4.3 ; trois espèces support) / hors CCF : EPT orale reposant sur la conduite de processus de productions animales / semestrialisé : 4 ECCF
E5Piloter un système de productions animales (bloc B5)CCF : 3 ECCF (2 à 3 situations d’évaluation sur un ou deux système(s) d’élevage) / hors CCF : EPT orale individuelle / semestrialisé : 3 ECCF
E6Organiser l’activité de production (bloc B6)CCF : 4 ECCF (2 à 4 situations d’évaluation, écrites ou orales) / hors CCF : EPT orale reposant sur des situations professionnelles vécues / semestrialisé : 4 ECCF
E7Répondre à une problématique zootechnique située (bloc B7)EPT (candidats en CCF ET candidats hors CCF) : évaluation ponctuelle terminale écrite sur une ou deux problématique(s) zootechnique(s) située(s) / semestrialisé : 3 ECCF
E8Accompagner le changement socio-technique (bloc B8)EPT (candidats en CCF ET candidats hors CCF) : évaluation ponctuelle terminale orale reposant sur une(des) situation(s) professionnelle(s) — le stage est obligatoirement le support de cette épreuve (p. 61) / semestrialisé : 3 ECCF

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil ?

8 épreuves : E1 S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui (bloc B1) ; E2 Construire son projet personnel et professionnel (bloc B2) ; E3 Communiquer dans des situations et des contextes variés (bloc B3) ; E4 Conduire des productions animales (bloc B4) ; E5 Piloter un système de productions animales (bloc B5) ; E6 Organiser l’activité de production (bloc B6) ; E7 Répondre à une problématique zootechnique située (bloc B7) ; E8 Accompagner le changement socio-technique (bloc B8).

Les épreuves du BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil se passent-elles en CCF ?

D’après le règlement d’examen transcrit : 8 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 3 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 29 décembre 2023, fiche RNCP39685 ; il a été vérifié en vigueur le 30/07/2026. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du BTSA Métiers de l'élevage : développement, production, conseil ?

27 compétences en 8 capacités, 63 savoirs associés en 8 thèmes, 8 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un conduite d'élevage que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 29 décembre 2023 · fiche RNCP39685 · vérifié en vigueur le 30/07/2026.

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