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Référentiel BTS Conception et industrialisation en construction navale
Le référentiel du BTS Conception et industrialisation en construction navale fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 11 compétences en 11 capacités, 20 savoirs associés en 9 thèmes, 16 épreuves.
Le principe de SOS Référentiel
Le professeur de lycée professionnel pense sous-ensemble naval, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants
Le référentiel en bref
Capacités
- C1Rechercher et interpréter une information à partir d'une documentation technique et/ou réglementaire1 compétence
- C2Communiquer et assurer la relation technique avec les interlocuteurs internes et externes y compris en anglais1 compétence
- C3Appliquer et faire appliquer les règles QHSSE, de sécurité de l'information et de propriété intellectuelle1 compétence
- C4Contribuer à la veille technologique et réglementaire et capitaliser l'expérience1 compétence
- C5S'impliquer dans une équipe projet1 compétence
- C6Analyser le besoin et rédiger un cahier des charges1 compétence
- C7Proposer et spécifier des solutions techniques1 compétence
- C8Concevoir des sous-ensembles coque et structure et réaliser les études pour l'intégration des systèmes1 compétence
- C9Industrialiser le produit1 compétence
- C10Organiser et suivre la production (ou des lots de production)1 compétence
- C11Contrôler une réalisation1 compétence
Thèmes des savoirs associés
- S1Culture générale et expression0 savoir
- S2Langue vivante étrangère 1 – Anglais0 savoir
- S3Mathématiques0 savoir
- S4Sciences physiques et chimiques0 savoir
- S5Connaissance du bateau6 savoirs
- S6Intégration des systèmes6 savoirs
- S7Industrialisation3 savoirs
- S8Procédés et techniques de production1 savoir
- S9Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement - Sécurité de l'information et propriété industrielle4 savoirs
Épreuves
| Épreuve | Intitulé | Mode | Coef. |
|---|---|---|---|
| E1 | Culture générale et expression | ponctuelle écrite 4 h (scolaires, apprentis CFA habilités, FC publics habilités et candidats hors CCF) ; CCF 3 situations (FC établissements publics habilités CCF) | 3 |
| E2 | Anglais | CCF 2 situations (deux premières colonnes) ; ponctuelle orale pour les autres candidats : compréhension 30 min, expression 15 min | 3 |
| E3 | Mathématiques-Sciences physiques | (deux sous-épreuves) | 4 |
| E31 | Mathématiques | CCF 2 situations ; ponctuelle écrite 2 h pour les autres candidats | 2 |
| E32 | physique chimie | CCF 2 situations ; ponctuelle pratique 2 h pour les autres candidats | 2 |
| E4 | Théorie du bateau | ponctuelle écrite 4 h pour TOUTES les voies | 2 |
| E5 | Conception et Industrialisation | (trois sous-épreuves) | 8 |
| E51 | intégration de systèmes | CCF 2 situations ; ponctuelle pratique et orale 4 h pour les autres candidats | 3 |
| E52 | Industrialisation d'un sous ensemble | CCF 1 situation ; ponctuelle pratique 2 h pour les autres candidats | 3 |
| E53 | Organisation de la production | CCF 1 situation ; ponctuelle pratique 4 h pour les autres candidats | 2 |
| E6 | Épreuve professionnelle de synthèse | (deux sous-épreuves) | 8 |
| E61 | Etude et réalisation d'un projet | ponctuelle orale 50 min (scolaires et candidats hors CCF) ; CCF 1 situation (FC habilitée) | 6 |
| E62 | Communication sur les activités réalisées en milieu professionnel | ponctuelle orale 30 min (scolaires et candidats hors CCF) ; CCF 1 situation (FC habilitée) | 2 |
| EF1 | Épreuve facultative de langue vivante | ponctuelle orale 20 min (+ 20 min de préparation) | |
| EF2 | Module d'approfondissement | ponctuelle orale 20 min | |
| EF3 | Engagement étudiant | ponctuelle orale 20 min |
📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.
Questions fréquentes
Combien d’épreuves compte le BTS Conception et industrialisation en construction navale ?
16 épreuves : E1 Culture générale et expression (coefficient 3) ; E2 Anglais (coefficient 3) ; E3 Mathématiques-Sciences physiques (coefficient 4) ; E31 Mathématiques (coefficient 2) ; E32 physique chimie (coefficient 2) ; E4 Théorie du bateau (coefficient 2) ; E5 Conception et Industrialisation (coefficient 8) ; E51 intégration de systèmes (coefficient 3) ; E52 Industrialisation d'un sous ensemble (coefficient 3) ; E53 Organisation de la production (coefficient 2) ; E6 Épreuve professionnelle de synthèse (coefficient 8) ; E61 Etude et réalisation d'un projet (coefficient 6) ; E62 Communication sur les activités réalisées en milieu professionnel (coefficient 2) ; EF1 Épreuve facultative de langue vivante ; EF2 Module d'approfondissement ; EF3 Engagement étudiant.
Les épreuves du BTS Conception et industrialisation en construction navale se passent-elles en CCF ?
D’après le règlement d’examen transcrit : 9 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 13 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).
Quel arrêté fixe le référentiel du BTS Conception et industrialisation en construction navale ?
Le référentiel est fixé par l’arrêté du 13 février 2017, modifié 7 décembre 2020, fiche RNCP38366 ; il a été vérifié en vigueur le 30/07/2026 ; un nouveau millésime (RNCP38366) prend le relais. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.
Que contient le référentiel du BTS Conception et industrialisation en construction navale ?
11 compétences en 11 capacités, 20 savoirs associés en 9 thèmes, 16 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.
Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?
Partez d’un sous-ensemble naval que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.
Source : arrêté du 13 février 2017, modifié 7 décembre 2020 · fiche RNCP38366 · vérifié en vigueur le 30/07/2026 · un nouveau millésime (RNCP38366) prend le relais.
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