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Référentiel BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA)
Le référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA) fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 20 compétences en 6 capacités, 28 savoirs associés en 10 thèmes, 7 épreuves.
Le principe de SOS Référentiel
Le professeur de lycée professionnel pense matériel agricole, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants
Le référentiel en bref
Capacités
- C1Communiquer3 compétences
- C2Analyser5 compétences
- C3Proposer3 compétences
- C4Organiser2 compétences
- C5Réaliser4 compétences
- C6Prévenir3 compétences
Thèmes des savoirs associés
- S1Culture générale et expression0 savoir
- S2Anglais0 savoir
- S3Mathématiques0 savoir
- S4Sciences physiques et chimiques appliquées6 savoirs
- S5Connaissances du point de vue agrotechnique du milieu client (productions, mesures agro-environnementales, produits constructeur)4 savoirs
- S6Méthodologie professionnelle en technologie industrielle5 savoirs
- S7Technologies industrielles5 savoirs
- S8Méthodologie professionnelle en économie-gestion3 savoirs
- S9Santé et sécurité au travail, ergonomie3 savoirs
- S10Protection de l'environnement (développement durable, management environnemental)2 savoirs
Épreuves
| Épreuve | Intitulé | Mode | Coef. |
|---|---|---|---|
| E1 | Culture générale et expression (U1) - écrite 4h | ponctuel | 2 |
| E2 | Anglais (U2) - CCF 2 situations (ou oral ponctuel) | CCF | 2 |
| E4 | Diagnostic ou mise en œuvre (U4) - CCF 1 situation (ou pratique ponctuelle 3h) | CCF | 3 |
| U51 | Analyse agrotechnique (sous-épreuve de E5 - Étude de cas en agrotechnique) - écrite 4h | ponctuel | 4 |
| U52 | Analyse juridique, économique et managériale (sous-épreuve de E5) - écrite 2h | ponctuel | 2 |
| U61 | Activités en milieu professionnel (sous-épreuve de E6 - Épreuve professionnelle de synthèse) - orale 30 min | ponctuel | 2 |
| U62 | Projet (sous-épreuve de E6) - orale 1h | ponctuel | 5 |
📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.
Questions fréquentes
Combien d’épreuves compte le BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA) ?
7 épreuves : E1 Culture générale et expression (U1) - écrite 4h (coefficient 2) ; E2 Anglais (U2) - CCF 2 situations (ou oral ponctuel) (coefficient 2) ; E4 Diagnostic ou mise en œuvre (U4) - CCF 1 situation (ou pratique ponctuelle 3h) (coefficient 3) ; U51 Analyse agrotechnique (sous-épreuve de E5 - Étude de cas en agrotechnique) - écrite 4h (coefficient 4) ; U52 Analyse juridique, économique et managériale (sous-épreuve de E5) - écrite 2h (coefficient 2) ; U61 Activités en milieu professionnel (sous-épreuve de E6 - Épreuve professionnelle de synthèse) - orale 30 min (coefficient 2) ; U62 Projet (sous-épreuve de E6) - orale 1h (coefficient 5).
Les épreuves du BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA) se passent-elles en CCF ?
D’après le règlement d’examen transcrit : 2 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 5 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).
Quel arrêté fixe le référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA) ?
Le référentiel est fixé par l’arrêté du 8 avril 2013, fiche RNCP38191. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.
Que contient le référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles (TSMA) ?
20 compétences en 6 capacités, 28 savoirs associés en 10 thèmes, 7 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.
Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?
Partez d’un matériel agricole que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.
Source : arrêté du 8 avril 2013 · fiche RNCP38191.
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