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Référentiel Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT)

Bac ProServices à la personne & santéformation en 3 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT) fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 25 compétences en 11 module / situation professionnelle, 11 savoirs associés en 11 thèmes, 7 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense situation de service à la personne, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre situation de service à la personneVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les ActivitéL’outil le découpe en Activité, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Module / situation professionnelle

  • C1Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel (bloc B1)3 compétences
  • C2Débattre à l'ère de la mondialisation (bloc B2)3 compétences
  • C3Développer son identité culturelle (bloc B3)3 compétences
  • C4Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles (bloc B4)3 compétences
  • C5Raisonner des choix d'intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective (bloc B5)2 compétences
  • C6Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire (bloc B6)2 compétences
  • C7Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes (bloc B7)2 compétences
  • C8Accompagner la personne dans l'organisation de son quotidien (bloc B8)2 compétences
  • C9Animer un lieu de rencontres et d'échanges (bloc B9)2 compétences
  • C10Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale (bloc B10)2 compétences
  • C11S'adapter à des enjeux professionnels particuliers (bloc B11)1 compétence

Thèmes des savoirs associés

  • S1MG1 : Construction d'un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel1 savoir
  • S2MG2 : L'exercice du débat à l'ère de la mondialisation1 savoir
  • S3MG3 : Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles1 savoir
  • S4MG4 : Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales1 savoir
  • S5MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial1 savoir
  • S6MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire1 savoir
  • S7MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne1 savoir
  • S8MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie1 savoir
  • S9MP9 : Dynamisation d'un lieu de vie local1 savoir
  • S10MP10 : Mise en œuvre d'actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale1 savoir
  • S11MAP : Module d'adaptation professionnelle1 savoir

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
E1Approches scientifique et technologique (valide la capacité C1 ; 3 ECCF pour les candidats CCF, épreuves ponctuelles terminales pour les candidats hors CCF)CCF3
E2Culture humaniste (valide la capacité C2 ; 1 ECCF + 2 EPT pour les candidats CCF, épreuves ponctuelles terminales hors CCF)CCF3
E3Inscription dans le monde culturel et professionnel (valide la capacité C3 ; 3 ECCF en CCF, épreuve ponctuelle terminale hors CCF)CCF2
E4Engagement dans un projet collectif (valide la capacité C4 ; 3 ECCF réparties en 2 situations en CCF, épreuve ponctuelle terminale hors CCF)CCF2
E5Choix techniques (valide la capacité C5 ; épreuve ponctuelle terminale écrite, identique en CCF et hors CCF)ponctuel2
E6Expérience en milieu professionnel (valide la capacité C6 ; épreuve ponctuelle terminale orale s'appuyant sur un dossier, identique en CCF et hors CCF)ponctuel3
E7Pratiques professionnelles (valide les capacités C7 à C11 ; 9 ECCF réparties en 6 situations d'évaluation en CCF, épreuves ponctuelles terminales hors CCF)CCF5

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT) ?

7 épreuves : E1 Approches scientifique et technologique (valide la capacité C1 ; 3 ECCF pour les candidats CCF, épreuves ponctuelles terminales pour les candidats hors CCF) (coefficient 3) ; E2 Culture humaniste (valide la capacité C2 ; 1 ECCF + 2 EPT pour les candidats CCF, épreuves ponctuelles terminales hors CCF) (coefficient 3) ; E3 Inscription dans le monde culturel et professionnel (valide la capacité C3 ; 3 ECCF en CCF, épreuve ponctuelle terminale hors CCF) (coefficient 2) ; E4 Engagement dans un projet collectif (valide la capacité C4 ; 3 ECCF réparties en 2 situations en CCF, épreuve ponctuelle terminale hors CCF) (coefficient 2) ; E5 Choix techniques (valide la capacité C5 ; épreuve ponctuelle terminale écrite, identique en CCF et hors CCF) (coefficient 2) ; E6 Expérience en milieu professionnel (valide la capacité C6 ; épreuve ponctuelle terminale orale s'appuyant sur un dossier, identique en CCF et hors CCF) (coefficient 3) ; E7 Pratiques professionnelles (valide les capacités C7 à C11 ; 9 ECCF réparties en 6 situations d'évaluation en CCF, épreuves ponctuelles terminales hors CCF) (coefficient 5).

Les épreuves du Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT) se passent-elles en CCF ?

D’après le règlement d’examen transcrit : 5 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 2 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT) ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 4 avril 2022, fiche RNCP36788. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du Bac Pro Services aux personnes et animation dans les territoires (SAPAT) ?

25 compétences en 11 module / situation professionnelle, 11 savoirs associés en 11 thèmes, 7 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos Activité.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un situation de service à la personne que vous savez faire réaliser, découpez-le en Activité reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 4 avril 2022 · fiche RNCP36788.

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