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Référentiel CAP Propreté et prévention des biocontaminations

CAPPropreté & hygièneformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du CAP Propreté et prévention des biocontaminations fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 11 compétences en 2 pôle d'activité, 31 savoirs associés en 9 thèmes, 2 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense chantier, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre chantierVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les ActivitéL’outil le découpe en Activité, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Pôle d'activité

  • C1BLOC 1 – Réalisation des techniques de nettoyage et de remise en état6 compétences
  • C2BLOC 2 – Contribution à la qualité des prestations de nettoyage et à la maîtrise des risques biologiques, professionnels et environnementaux5 compétences

Thèmes des savoirs associés

  • S1Environnement professionnel6 savoirs
  • S2Sciences appliquées4 savoirs
  • S3Technologie appliquée5 savoirs
  • S4Environnement professionnel à risques3 savoirs
  • S5Sciences appliquées3 savoirs
  • S6Microbiologie appliquée2 savoirs
  • S7Technologie appliquée2 savoirs
  • S8Communication3 savoirs
  • S9Qualité Santé Environnement3 savoirs

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
EP1Techniques de nettoyage et de remise en état (UP1) — coefficient 9 dont 1 pour le chef-d’œuvreCCF — ou ponctuel pratique et oral (3 h 30)9
EP2Qualité des prestations et maîtrise des risques (UP2)CCF — ou ponctuel pratique et oral (2 h 30)7

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le CAP Propreté et prévention des biocontaminations ?

2 épreuves : EP1 Techniques de nettoyage et de remise en état (UP1) — coefficient 9 dont 1 pour le chef-d’œuvre (coefficient 9) ; EP2 Qualité des prestations et maîtrise des risques (UP2) (coefficient 7).

Les épreuves du CAP Propreté et prévention des biocontaminations se passent-elles en CCF ?

D’après le règlement d’examen transcrit : 2 épreuves en contrôle en cours de formation (CCF) et 2 épreuves en épreuve ponctuelle ; certains règlements prévoient les deux formes selon le statut de l’établissement. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du CAP Propreté et prévention des biocontaminations ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 13 décembre 2024, fiche RNCP40309 ; il a été vérifié en vigueur le 27/09/2026. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du CAP Propreté et prévention des biocontaminations ?

11 compétences en 2 pôle d'activité, 31 savoirs associés en 9 thèmes, 2 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos Activité.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un chantier que vous savez faire réaliser, découpez-le en Activité reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 13 décembre 2024 · fiche RNCP40309 · vérifié en vigueur le 27/09/2026.

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