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Référentiel CAPa Services aux personnes et vente en espace rural
Le référentiel du CAPa Services aux personnes et vente en espace rural fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 13 compétences en 7 module de formation, 21 savoirs associés en 8 thèmes, 7 épreuves.
Le principe de SOS Référentiel
Le professeur de lycée professionnel pense situation professionnelle, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants
Le référentiel en bref
Module de formation
- CG1Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux2 compétences
- CG2Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle2 compétences
- CG3Interagir avec son environnement social2 compétences
- CP4Établir une communication avec la personne et son entrourage en lien avec son environnement2 compétences
- CP5Réaliser des interventions d’aide à la personne2 compétences
- CP6Réaliser des activités de vente2 compétences
- CP7S’adapter à des enjeux professionnels locaux1 compétence
Thèmes des savoirs associés
- S1MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale2 savoirs
- S2MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle2 savoirs
- S3MG3 – Interagir avec son environnement social2 savoirs
- S4MP1 - Insertion de l’employé dans la structure5 savoirs
- S5MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle4 savoirs
- S6MP3 - Techniques des services à la personne2 savoirs
- S7MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales4 savoirs
- S8MIP - Module d'Initiative Professionnelle0 savoir
Épreuves
| Épreuve | Intitulé | Mode | Coef. |
|---|---|---|---|
| E1 | CG1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux — candidats en CCF : E1.1 CCF (coeff 1), E1.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve écrite | CCF | 2 |
| E2 | CG2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle — candidats en CCF : E2.1 CCF (coeff 1), E2.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve orale ; Epreuve pratique et orale | CCF | 2 |
| E3 | CG3 : Interagir avec son environnement social — candidats en CCF : E3.1 CCF (coeff 1), E3.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve orale ; Epreuve orale sur dossier | CCF | 2 |
| E4 | CP4 : Établir une communication avec la personne et son entrourage en lien avec son environnement — candidats en CCF : E4.1 EPT, E4.2 CCF ; candidats hors CCF : Epreuve orale d’explicitation de communication en situation professionnelle | EPT (E4.1) + CCF (E4.2) | 5 |
| E5 | CP5 : Réaliser des interventions d’aide à la personne — candidats en CCF : CCF ; candidats hors CCF : Épreuve de pratique explicitée | CCF | 4 |
| E6 | CP6 : Réaliser des activités de vente — candidats en CCF : CP6.1 CCF (coeff 2), CP6.2 CCF (coeff 2) ; candidats hors CCF : Épreuve de pratique explicitée | CCF | 4 |
| E7 | CP7 : S’adapter à des enjeux professionnels locaux — candidats en CCF : CCF ; candidats hors CCF : Épreuve orale d’explicitation de pratiques professionnelles | CCF | 1 |
📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.
Questions fréquentes
Combien d’épreuves compte le CAPa Services aux personnes et vente en espace rural ?
7 épreuves : E1 CG1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux — candidats en CCF : E1.1 CCF (coeff 1), E1.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve écrite (coefficient 2) ; E2 CG2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle — candidats en CCF : E2.1 CCF (coeff 1), E2.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve orale ; Epreuve pratique et orale (coefficient 2) ; E3 CG3 : Interagir avec son environnement social — candidats en CCF : E3.1 CCF (coeff 1), E3.2 CCF (coeff 1) ; candidats hors CCF : Epreuve orale ; Epreuve orale sur dossier (coefficient 2) ; E4 CP4 : Établir une communication avec la personne et son entrourage en lien avec son environnement — candidats en CCF : E4.1 EPT, E4.2 CCF ; candidats hors CCF : Epreuve orale d’explicitation de communication en situation professionnelle (coefficient 5) ; E5 CP5 : Réaliser des interventions d’aide à la personne — candidats en CCF : CCF ; candidats hors CCF : Épreuve de pratique explicitée (coefficient 4) ; E6 CP6 : Réaliser des activités de vente — candidats en CCF : CP6.1 CCF (coeff 2), CP6.2 CCF (coeff 2) ; candidats hors CCF : Épreuve de pratique explicitée (coefficient 4) ; E7 CP7 : S’adapter à des enjeux professionnels locaux — candidats en CCF : CCF ; candidats hors CCF : Épreuve orale d’explicitation de pratiques professionnelles (coefficient 1).
Les épreuves du CAPa Services aux personnes et vente en espace rural se passent-elles en CCF ?
Oui : d’après le règlement d’examen transcrit, les 7 épreuves listées se passent en contrôle en cours de formation (CCF), c’est-à-dire évaluées par le professeur pendant l’année, en situations. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).
Quel arrêté fixe le référentiel du CAPa Services aux personnes et vente en espace rural ?
Le référentiel est fixé par l’arrêté du 10 juin 2015, fiche RNCP38390 ; il a été vérifié en vigueur le 28/09/2026. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.
Que contient le référentiel du CAPa Services aux personnes et vente en espace rural ?
13 compétences en 7 module de formation, 21 savoirs associés en 8 thèmes, 7 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos Activité.
Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?
Partez d’un situation professionnelle que vous savez faire réaliser, découpez-le en Activité reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.
Source : arrêté du 10 juin 2015 · fiche RNCP38390 · vérifié en vigueur le 28/09/2026.
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