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Référentiel CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze

CAPIndustrie & maintenanceformation en 2 ansréférentiel en vigueur

Le référentiel du CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze fixe ce que l’élève doit savoir faire à la fin de sa formation : 11 compétences en 2 blocs de compétences, 12 savoirs associés en 5 thèmes, 2 épreuves.

Le principe de SOS Référentiel

Le professeur de lycée professionnel pense pièce, pas référentiel. SOS Référentiel part de ce que vous savez faire fabriquer et fait la traduction.

Le principe de SOS Référentiel : votre projet et le référentiel officiel entrent, les documents du professeur et de l’élève en sortent
Votre projet et le référentiel officiel entrent ; en sortent les documents du professeur — progression, déroulements de séance, feuilles d’évaluation, bilans de compétences, CCF classique ou CCF continué — et ceux de l’élève — plan de formation, TP/TD, documents d’entreprise, cours, dossiers de CCF — en Word, PDF ou image. Vos données restent à vous (RGPD).
1 · Votre pièceVous le décrivez en quelques lignes, avec ses photos et ses parties.
2 · Les TP/TDL’outil le découpe en TP/TD, chacun relié aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, avec la couverture du diplôme.
3 · Les documentsFiche contrat (On donne, On demande, On exige), déroulement de séance, fiches de cours, dossiers de CCF, progression annuelle sur le calendrier de votre académie.

Construire ma progression avec ce référentiel compte gratuit, sans installation · pensé pour les contractuels et les débutants

Le référentiel en bref

Blocs de compétences

  • BC01Réalisations professionnelles (réalisation des moules et des noyaux nécessaires à la fabrication d'une pièce de fonderie en alliage cuivreux)8 compétences
  • BC02Réalisation d'un dessin et d'une étude (exécution d'un croquis à main levée et étude simple du moulage de la pièce)3 compétences

Thèmes des savoirs associés

  • S1Métaux et alliages : métaux et alliages ferreux et non ferreux (fer, fontes, aciers, cuivre, plomb, aluminium, bronze, laiton) et technologie des alliages cuivreux2 savoirs
  • S2Matériaux et produits industriels utilisés en fonderie (bois, sables, caoutchoucs, enduits et produits de moulage)2 savoirs
  • S3Techniques de moulage et de noyautage : fonderie au sable par gravité4 savoirs
  • S4Dessin technique et représentation graphique2 savoirs
  • S5Hygiène, sécurité, prévention des risques professionnels et environnement2 savoirs

Épreuves

ÉpreuveIntituléModeCoef.
EP1Réalisations professionnelles (exécution d'un moule et des noyaux d'après un modèle et des boîtes à noyaux)CCF11
EP2Réalisation d'un dessin et d'une étude (croquis à main levée d'une pièce et étude simple du moulage : attaques, évents, masselottes)CCF4

📚 Le détail des compétences, des savoirs associés, des indicateurs de performance et des conditions « On donne » de chaque compétence est dans l’application, déjà relié à vos TP/TD : c’est là qu’il devient une fiche contrat, un déroulement de séance, un dossier de CCF.

Questions fréquentes

Combien d’épreuves compte le CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze ?

2 épreuves : EP1 Réalisations professionnelles (exécution d'un moule et des noyaux d'après un modèle et des boîtes à noyaux) (coefficient 11) ; EP2 Réalisation d'un dessin et d'une étude (croquis à main levée d'une pièce et étude simple du moulage : attaques, évents, masselottes) (coefficient 4).

Les épreuves du CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze se passent-elles en CCF ?

Oui : d’après le règlement d’examen transcrit, les 2 épreuves listées se passent en contrôle en cours de formation (CCF), c’est-à-dire évaluées par le professeur pendant l’année, en situations. Voir le guide du CCF (classique ou continué, dossiers sujet, sources, réponses).

Quel arrêté fixe le référentiel du CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze ?

Le référentiel est fixé par l’arrêté du 22 février 1951, fiche RNCP42114. Les intitulés cités sur cette page sont ceux du texte officiel, reproduits sans modification.

Que contient le référentiel du CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze ?

11 compétences en 2 blocs de compétences, 12 savoirs associés en 5 thèmes, 2 épreuves. Le détail des compétences et des savoirs associés, avec leurs indicateurs de performance, est dans l’application SOS Référentiel, déjà relié à vos TP/TD.

Comment construire une progression à partir de ce référentiel ?

Partez d’un pièce que vous savez faire réaliser, découpez-le en TP/TD reliés aux compétences et aux savoirs de ce référentiel, puis posez-le sur le calendrier de votre académie : la couverture du diplôme se calcule à mesure, et il en sort la progression annuelle, les fiches contrat et les déroulements de séance. Voir le guide de la progression pédagogique.

Source : arrêté du 22 février 1951 · fiche RNCP42114.

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